视频：李安然 王毅卉

　　“职业院校应给社会输送什么样的人才？”这是全国人大代表、南京工业职业技术大学教务处处长王红军一直在思考的问题。

　　从事职业教育30多年来，王红军见证了职业教育体系从初步建成到日渐成熟的过程。王红军认为，职业教育不断发展的背后，是教师职业素养的提升、职业教育教学质量的提高，以及国家投入力度的加大。

　　作为第十三届、第十四届全国人大代表，履职以来，王红军共提交了14件关于职业教育的建议。他认为，理想的职业教育是“栽下梧桐树，引得凤凰来”，“不论是升级传统制造业还是培育新兴产业，不论是壮大工业经济还是发展数字经济，技能人才始终是一支不可或缺的重要力量。”他时常鼓励学生们要树立“行行建功、处处立业”的理念，秉承“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神。

　　在王红军看来，时代飞速发展，中国制造对技能和人才的需要为职业教育提供了诸多机会。要通过校企合作使得企业发展和人才培养“同频共振”，让匠心筑就梦想，以技能引领未来，为学生的发展提供更多机会。

　　如何真正实现产教融合，切实提升劳动者整体素质？王红军认为，“培养人才不仅仅是学校的责任，也是企业的共同责任。”首先，职业院校要遵循职业教育人才培养的规律，提高人才培养质量。其次，企业要积极参与到职业教育中，协同职业院校开展人才培养，为职业院校的学生成长提供环境。此外，政府也要大力支持。只有在三方协同努力下，才能更好地促进职业教育的高质量发展。

　　王红军告诉记者，今年两会，他将继续关注“职业教育”“技能报国”“创新人才”等多个话题，为推动职业教育高质量发展、实施制造强国战略贡献力量。

　　展望未来，王红军建议，应进一步完善学校教育教学制度，建立切实可行的人才培养目标，优化教学内容，深化职业院校内涵建设，提高教育教学质量。他说：“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。彰显担当，诠释责任，职业教育还有很长的路要走。下一步要加大力度夯实基础，建立更加完善的体系，跑出人才培养的‘加速度’。”